我不著急 我要聽完再說

我不著急 我要聽完再說

月30日締切
4週間

🔸不管是聽故事、聽同學說話還是聽老師宣布事情，
小叮噹總是很著急，一直打斷又插嘴。
當你打斷別人時，
會讓說話的人忘記接下來要講什麼，
甚至會讓他感到生氣、難過。

是什麼原因讓小叮噹學會了，
別人說話時，要「耐心聽完、不打斷」呢？

☘️ 本の特徴 ☘️

子どもの成長に欠かせないコアコンピタンスとは？
思考、学習、創造性、想像力？

専門家の調査によると、勉強や職場で優秀な成績を収めている人の82%以上は、プレゼンテーション能力に長けているそうです。
表現とは、最も強力な社会的力です！

何をするにしても、人とコミュニケーションをとることが必要です。
コミュニケーションで最も重要なのは、「表現」する力です。
明確な表現こそが、正しく効果的なコミュニケーションを実現する唯一の方法です。

赤ちゃんが自分の意見をしっかり言えるようにすることに加え、表現力を鍛えるトレーニング
懂得耐心傾聽也是非常重要的。
《我不著急，我要聽完再說》告訴孩子：
不論是在學校聽老師說話、聽朋友解釋或是在家裡聽故事，
儘管有問題想問、有話想說，都要「耐心聽完，不打斷」。

☘️本書三大特點☘️

1.可愛逗趣插圖：透過圖像學習，最有效率。全書可愛活潑的手繪風格插畫，讓孩子一邊看圖片，一邊學習「耐心傾聽、不插嘴」。

2.生活化故事內容：和生活息息相關的故事，才最能產生共鳴。故事內容正是孩子會親身遭遇的事，讓我們跟著主角小叮噹，一起練習「我不著急，我要聽完再說」。

3.親子で読むのに最適：全編に注釈がついているので、子どもが自分で読めるように訓練する以外に、親も子どもと一緒に主人公の行動の理由を探り、学ぶべき点や改善すべき点を確認することができます。

☘️使用說明☘️

Step1「讀」故事：翻開《我不著急，我要聽完再說》，請爸媽和小朋友一起讀。單純的讀故事的內容，了解是什麼樣的問題發生在故事主角─小叮噹的身上，而這樣的問題，小叮噹又是怎麼解決的呢？

Step2 「物語を演じる」：ロールプレイを通して、もし同じことが自分に起こったらどうするか、よく考えてもらう。

Step3 「伝える」：親子で物語の中から学ぶべきと思われる文章をピックアップしてもらい、一緒に伝える練習をします。次に同じ状況になったとき、自分の気持ちをはっきり伝えることができるようになります。

BSL:9789864523498