可以? 不可以? 寶寶好規矩 1
每月30號截單
4星期
🌟內容簡介🌟
我要養成好規矩!
我可以坐下來好好吃飯,
我可以自己把頭髮梳整齊,
遇到不喜歡的事,我可以不發脾氣,好好的說。
我要養成好規矩!
我知道不可以用腳亂踢人,
我知道眼睛不可以老是盯著電視,
我知道不可以翹著椅背搖來搖去,
我還知道不可以讓別人隨便摸我的身體。
🌟書籍特色🌟
★ 16個情境,呈現生活場景:
和生活息息相關的故事,才最能產生共鳴。每本書共16個情境,每個情境都是日常生活中,孩子會親身遭遇的場景,讓孩子從生活中練習,印象最深刻。
★ 中英文對照,教出雙語寶寶:
全面推動的「雙語國家」政策,您準備好了嗎?教導孩子養成好規矩時,中文、英文同時學習,輕鬆教出好規矩的雙語寶寶!
★ 互動小遊戲,養成好規矩:
隨書附贈「斛」、「X」遊戲卡,讓孩子玩中學、學中玩,玩遊戲的同時學會好規矩。
想要教出寶寶好規矩,一定要看「可以不可以」系列的理由:
1. 可完全攤平:
本書可完全攤平,不論是放在腿上、床上或地上,都便於孩子自行閱讀,爸媽也能輕鬆陪讀。
2. 全書可愛逗趣插圖:
透過圖像學習,最有效率。全書可愛活潑的插畫,將生活場景牢牢烙印在孩子腦中,下次遇到同樣的情況時,可以回想應該如何處理,一邊看圖片一邊學習,「從生活中的每一個環節養成好規矩。」
3. 隨書附贈互動遊戲卡:
隨書附贈「斛」、「X」互動遊戲卡,讓繪本不只是繪本,更是爸媽和孩子互動的好幫手。
4. 親子共讀最佳選擇:全書皆附注音,除了可以訓練孩子自行閱讀外,爸媽也能和孩子一同探究書中故事背後的原因,看看有什麼值得學習和需要改進的地方。
🌟【使用說明】🌟
Step 1.讀一讀:請爸爸、媽媽和小朋友一同讀書中的內容,看一看在日常生活中可能會發生什麼樣的情況呢?
Step 2.想一想:請爸爸、媽媽引導小朋友想一想,若是同樣的情況發生在自己身上時,應該怎麼做?還可以怎麼做?又應該避免怎麼做?
Step 3.玩一玩:小朋友可以使用安全剪刀,或請爸爸、媽媽幫忙,沿虛線剪下書中附贈的兩組「斛」、「X」互動遊戲卡。爸爸、媽媽和小朋友可以輪流使用書中的內容出題,這個情況可以這樣做嗎?可以的舉「斛」,不可以的舉「X」。
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